ID работы: 14109485

Наруто: Холодный Ветер Конохи

Джен
Перевод
R
В процессе
63
Горячая работа! 9
переводчик
Автор оригинала: Оригинал:
Размер:
планируется Макси, написана 121 страница, 29 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
63 Нравится 9 Отзывы 44 В сборник Скачать

Глава 25: Маленькие записочки

Настройки текста
В конце концов Исаму просто разрешил Канпу принести сегодняшнее эссе завтра. Что касается избиения… Кадзима не дурак, он не мог не заметить, что причастные к этому инциденту – ученики его класса, которые только что умолял простить Гекко. «Несмотря на то, что у Канпу плохие оценки, его соображалка и хитрость работают что надо!». Именно такими были мысли классного руководителя. – Тогда давайте начнем урок. Сегодня я расскажу вам о принципе создания ловушек на местности. – Ирука, Толстячок-кун действительно мечтает стать шеф-поваром? – Канпу, который только что избежал катастрофы, начал перешёптываться с Ирукой, который сидел рядом с ним, при этом умудрялся притворяться, что серьезно слушает лекцию. Ирука также ответил шёпотом: – Семья Толстяк… кхе-кхе, Ито-куна владеет рестораном суши. Он вырос в его стенах и с детства стремится стать лучшим суши-поваром в деревне. Канпу был озадачен: – Тогда почему он нравится учителю больше некоторых? Исаму-сенсей любит суши? – Нет, это из-за того, что теоретические знания Толс… Ито лучшие в нашем классе, – Ирука положил ладонь себе на лоб и беспомощно попросил, – Канпу, пожалуйста, не давай То… Ито всякие неприглядные прозвища. Канпу с прищуром оглядел друга. – Очевидно, что и ты сам его так называешь. – Я этого не делаю! – Ирука разозлился от смущения, в конце концов, он принципиальный человек и предпочитает следовать нормам и правилам поведения. В этот момент ученик, сидящий перед Ирукой, бросил маленькую записку им на парту. Умино недоумённо поднял брови, взял смятую бумажку и развернул ее. На его лице внезапно появилось выражение чистейшего удовольствия, но он тут же постарался взять себя в руки и скопировал выражение лица Канпу. – Что? – юный Гекко резко почувствовал, что от его друга исходят недобрые намеренья. – Это для тебя, – Ирука передал маленькую записку. Канпу был ошарашен. «Что это значит? Что-то скрывает в своих эмоциях?» Канпу молча посмотрел на лист у себя в руках. Записка гласила: «Гекко Канпу, не смей прятаться на сегодняшней тренировке!!!» – А? – Канпу удивлённо поднял бровь. «Эти три восклицательных знака явно не для выражения любви». Затем ученик, сидящий перед ним, также кинул ещё одну записку Гекко. Приготовивших прочитать очередную странность, Канпу посмотрел в кривопорванный клочок бумаги. «Гекко Канпу, готовься ответить за всё на практике». На переносице юного Гекко появилась морщина. «Какой ублюдок написал эту хрень?!» Но прежде чем он смог сосредоточиться на вычисление «подозреваемого», со всех сторон стали передавать маленькие записочки одну за другой. Если считать с первыми двумя, то всего их вышло четырнадцать штук! А в классе, на минутку, всего 30 человек! Канпу просмотрел записки одну за другой, и все они несли угрожающий характер. Канпу закрыл голову руками и почувствовал, как сильно бьётся его сердце. – Канпу, ты в порядке? – Ирука через силу сдержал улыбку и спросил с притворным беспокойством, но он не мог скрыть радость в своих глазах. «Я просто хочу быть незаметным красавчиком с задней парты, как в дораме. Почему это так сложно?». Канпу схватился обеими руками за щеки, радуясь, что прошлой ночью освоил технику метания кунаев и сюрикенов, иначе сегодня днем его пришлось бы снова терпеть избиение. «Но... эти бронзовые действительно упрямы. Хорошо, сегодня ваш старший братик Канпу преподаст вам всем хороший урок. Когда в будущем вы войдёте во взрослый и жестокий мир, он вам пригодится. Вы мне ещё спасибо скажите! Но есть одна проблема. С учетом того, что моё сюрикендзюцу внезапно настолько улучшилось, Исаму-сенсей может что-то заподозрит». Канпу немного призадумался. «Решено, я должен написать эссе и сдать его до практических занятий. Лучше всего позволить учителю «увидеть» мой талант на бумаге». Придя к такому выводу, Канпу немедленно вытащил из ящика стола рабочую тетрадь, но обнаружил, что не взял с собой ручку, поэтому поспешно позаимствовал ее у Ируки. На трибуне Кадзима красноречиво и развёрнуто объяснил основные моменты создания ловушек, а за задней партой юный Гекко красноречиво и развёрнуто описал свой опыт в сюрикендзюцу. Для Канпу, который полностью освоил эту технику, написать эссе на 500 слов было проще простого. К концу урока эссе было законченно. Дождавшись перемены Канпу сразу же отправился к Кадзиме с тетрадью. Классный руководитель сразу же прочитал, что написал его ученик. Его лицо стало весьма ошарашенным. Учитель, не колеблясь, похвалил Гекко. – Канпу, я не ожидал, что у тебя такой большой опыт в использовании метательных инструментов! Канпу скромно потупил взгляд. – Это все потому, что Изумо-сенсей хорошо меня обучил. «Каким бы хорошим учителем я не был, это бесполезен, если ты не слушаешь!» Кадзима сразу понял, что раз Канпу смог так быстро написать свое эссе, это означает только одно – он вообще не слушал сегодняшнюю лекцию, а был погружен в написание своего эссе! Канпу смущенно улыбнулся, тоже придя к подобному выводу в своей голове. – Хорошо, можешь идти, – Исаму ничего не сказал и просто махнул ученику, чтобы тот возвращался в класс. Вернувшись в аудиторию, Канпу обнаружил, что всё в ней было нормально, но, подумав о четырнадцати маленьких записках на своем столе, жутко улыбнулся. Он решил съесть сегодня побольше еды за обедом, чтобы у него хватило сил для «обучения» этой бронзы. На следующих нескольких теоретических занятиях не только Канпу не вникал в объяснения, но и половина учеников в классе были рассеянны, молча ожидая, когда пройдет время. «Наконец-то!». – Ладно, теоретические занятия на сегодня окончены. Теперь вы можете покинуть класс, – Исаму посмотрел на учеников, которые собирались вскоре покинуть аудиторию, и не смог удержаться от напоминания, – ученики, урок боевой подготовки во второй половине дня проводит классный руководитель первого класса второго года обучения Хирамацу Тайши. Я хочу, чтобы все были серьезны и не мешали учителю вести занятие, понятно? – Да! – группа учеников эмоционально выкрикнула. Исаму только покачал головой и повернулся, чтобы выйти из аудитории. Как только он ушел, класс внезапно активизировался. Анко немедленно взяла своё бенто и побежала к последнему ряду. – Канпу, ты покойник. По моей последней информации, на тренировке ты столкнешься с более чем дюжиной противников, это очень серьезно! – Анко приложила все усилия, чтобы придать лицу серьезное выражение и не выдать своей радости. – Не волнуйся, – Гекко достал своё бенто с суши и практически промурлыкал, – я самый сильный в классе! – А? Суши? – Когда Анко увидела содержимое коробочки друга, то удивленно воскликнула, – Канпу, ты больше не ешь онигири? Услышав это, лицо юного Гекко потемнело. Он указал на суши с морскими водорослями и кунжутом в бенто, спрашивая: – Анко, эти суши, по-твоему, вообще отличаются от онигири? – Конечно разница есть! Внезапно послышался взволнованный голос. Это был Ито. – Как онигири можно сравнить с суши на равных? – выражением лица Итодзи было весьма недовольным, – суши можно разделить на суши в упаковке, суши в рулонах, большие рулеты, тонкие рулеты, ручные рулеты, рулеты с… – во время разговора он подошел к столу Канпу и увидел суши с морскими водорослями и кунжутом в его коробке для бенто, – это ... это не суши! – Ито пришёл ярости, – суши не такие! Это явно приготовлено на отвали! Ты испортил суши! Суши, приготовленные таким способом, не имеют ... – Не имеют души, – закончил за него Канпу. – Да, в таких суши вообще нет души! – Ито был очень эмоционален. Канпу был немного сбит с толку и посмотрел на Ируку. – Что с ним не так? – Канпу, я тебе уже говорил, семья Толс… кхе-кхе, семья Ито-куна держит ресторан суши, – прошептал Ирука. – Понятно. Канпу посмотрел на «суши» с морскими водорослями и кунжутом и кое-что понял. Суши, вероятно, священны и неприкосновенны в сердце Ито. Та вера и мечта, к которой он стремится всю жизнь. А эти «суши» приготовила Кейко.… Не говоря уже о других, даже сам Канпу чувствовал себя обиженным. – В любом случае, – Фута пристально посмотрел на «любимого» одноклассника, – Гекко Канпу, будь готов к настоящей боевой подготовке на практике!
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Укажите сильные и слабые стороны работы
Идея:
Сюжет:
Персонажи:
Язык:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.